Pachuca de Soto Hidalgo a 15 de enero de 2008
Asunto: Presentación de relatoría de la 2ª reunión
De estudiantes y egresados LIE
Directores de Unidades UPN
Coordinaciones de Licenciaturas de Unidades UPN
Coordinaciones de LIE de Unidades UPN
Estimadas autoridades educativas:
Como resultado de los acuerdos tomados en la 2ª. Reunión Nacional de Estudiantes y Egresados de la Licenciatura en Intervención Educativa, entregamos a ustedes la relatoría de dicha reunión, así como el acta donde se plasma la integración de la “Red Nacional de Interventores Educativos” (REDNIE), que a partir de esta 2ª. Reunión, es la organización de estudiantes y egresados, que motiva, articula y genera espacios de reflexión y proyección de la LIE en la sociedad.
Mostramos a ustedes estos documentos con el fin de que conozcan el pensar de los estudiantes y egresados, así como de las diferentes estrategias que se desarrollan en las unidades UPN participantes a fin de fortalecer la formación de los LIE´s.
Solicitamos además el reconocimiento de la REDNIE como un actor de los procesos formativos, de definición teórica y proyección en las Unidades UPN y en las instituciones formadoras de profesionales de la educación, con el fin de fortalecer el desarrollo de nuestra sociedad.
Por su amable apoyo en el crecimiento de esta red, reciban un cordial saludo.
Asunto: Presentación de relatoría de la 2ª reunión
De estudiantes y egresados LIE
Directores de Unidades UPN
Coordinaciones de Licenciaturas de Unidades UPN
Coordinaciones de LIE de Unidades UPN
Estimadas autoridades educativas:
Como resultado de los acuerdos tomados en la 2ª. Reunión Nacional de Estudiantes y Egresados de la Licenciatura en Intervención Educativa, entregamos a ustedes la relatoría de dicha reunión, así como el acta donde se plasma la integración de la “Red Nacional de Interventores Educativos” (REDNIE), que a partir de esta 2ª. Reunión, es la organización de estudiantes y egresados, que motiva, articula y genera espacios de reflexión y proyección de la LIE en la sociedad.
Mostramos a ustedes estos documentos con el fin de que conozcan el pensar de los estudiantes y egresados, así como de las diferentes estrategias que se desarrollan en las unidades UPN participantes a fin de fortalecer la formación de los LIE´s.
Solicitamos además el reconocimiento de la REDNIE como un actor de los procesos formativos, de definición teórica y proyección en las Unidades UPN y en las instituciones formadoras de profesionales de la educación, con el fin de fortalecer el desarrollo de nuestra sociedad.
Por su amable apoyo en el crecimiento de esta red, reciban un cordial saludo.
A T E N T A M E N T E
Por la Red Nacional de Interventores Educativos
Rafael Castelán Martínez María Emma Zamora
Por la Red Nacional de Interventores Educativos
Rafael Castelán Martínez María Emma Zamora
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